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812010 Utilisation du courrier électronique pour travailler les points du D.N.B.
822010 Utilisation en collège d'un forum pour débattre et préparer un document.
832010 Utilisation en lycée d'un forum pour débattre et préparer un document.
842009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2008. Apport des études comparatives aux recherches en didactique des mathématiques : Le cas Viêt-Nam / France. p. 171-193.
852009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2008. Etude de l'activité mathématique de lycéens dans une correspondance mathématique à propos d'un problème de maximum. p. 350-374.
862009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2008.Ressource en ligne
872009 Mathématice. N° 13. Pour un usage optimal de Mathenpoche en classe.Ressource en ligne
882009 Mathématice. N° 17. Résoudre un problème : l'appui de Mathenpoche.Ressource en ligne
892009 Petit x. N° 80. p. 25-46. "A partir des pratiques" en formation professionnelle des enseignants de mathématiques des lycées et collèges.Ressource en ligne
902008 Actes du XXXIVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Troyes 2007.Ressource en ligne
912008 Actes du XXXIVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Troyes 2007. Cédérom : Communications et Ateliers.Ressource en ligne
922008 Actes du XXXIVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Troyes 2007. Expérimentation en mathématiques dans le contexte de l'enseignement spécialisé : étude des apports d'un dispositif de type "laboratoires de mathématiques".Ressource en ligne
932008 Actes du XXXIVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Troyes 2007. Modélisation et construction de savoirs en Sciences de la Vie et de la Terre. p. 55-66.Ressource en ligne
942008 Actes du XXXIVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Troyes 2007. Que devient la dizaine dans une séance menée par une débutante au CP ? : croisement de différentes analyses appliquées à un même protocole.Ressource en ligne
952008 Actes du XXXIVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Troyes 2007. Résolution de problèmes numériques à l'école primaire : place et rôle de la modélisation dans une pratique d'enseignement basée sur une mise en réseau des énoncés et de leurs représentations.Ressource en ligne
962008 Bulletin de l'APMEP. N° 477. p. 474-478. Le temps de dire bonjour...Ressource en ligne
972008 Conception collaborative de ressources pour l'enseignement des mathématiques.
982008 Evolution, through participation in a research group, of Mozambican secondary school teachers'personal relation to limits of functions.Ressource en ligne
992008 Introduction à la didactique des mathématiques et à la didactique des sciences physiques.Ressource en ligne
1002008 Les fonctions en mathématiques et en sciences physiques.Ressource en ligne